【课程介绍】

参与国际接轨的编程赛事，NOIP竞赛加分的有利筹码，很好的融入高阶函数和复杂算法，加深孩子对数学的理解，提孩子的逻辑思维，同时又能帮助更好的学习其他学科。

【适龄阶段】

11-16岁

【班型介绍】

6-8人小班

【课程安排】

感知课：通过游戏的形式使学生体验程序开发的乐趣

理解课：帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解

实践课：建立学以致用的思维和逻辑，将所学技能用于实际解决程序问题

测评课：通过知识问答，作品创作，程序编写等方式进行深入分析与测评

创作课：充分激发孩子丰富想象力的天性，提升创新思维

【办学特色】

1.老师面对面教学，小班化准确授课

2.科技感场景赋能，探究式学习氛围

3.优秀的教研团队，良好的教学品质

【师资介绍】

小码王拥有专业的课研团队和师资团队，多人通过中国计算机学会首批编程教师资格认证，为青少年提供科学优质的编程教学服务。

【课程优势】

学科结合：融合数理化其他学科知识综合提升

探究式学习：培养独立思考和解决问题的能力

趣味性强：更易了解吸收保持孩子学习兴趣

【学员故事】

殷同学

一直比较内向、自信心不足、不善于表达，在课程过半的时候，曾经一度被“编程小讲师”的环节难哭了，有点学不下去了，但是经过一段时间课堂上老师跟同学的支持鼓励，特别是爸爸的鼓励，终于坚持完成了我们sc全部课程。并且继续升级python学习，而且整个小朋友性格也开朗了很多，也养成了主动学习和探究的品质，并且在毕业典礼上的答辩中说到：真正的勇士，是要直面困难的，别人做不到，不代表自己做不到。

果果同学

之前背英语单词总是百般不情愿，喜欢磨洋工，跟妈妈讨价还价，后面妈妈跟小码王老师反馈说现在居然主动开始背单词了，先抄下中文，然后根据中文写上英语单词，然后觉得用这模式通过编程也可以解决，这下背单词积极多了，真正成了他自己的事情。

【学员风采】

【家长反馈】

锴锴爸

我是从事软件工作的，在孩子一年级就尝试教他Scratch，但自己工作忙无法持续教导，也就不了了之。好在一年后，孩子有幸参加了小码王的编程课，有了专业的老师教导，孩子兴趣愈发浓厚，在.几次小码王举办的比赛中取得了不错的成绩，说实话那几次比赛既要有创意，又要准备素材，再要编程完成整个作品，极大的锻炼了孩子的创造力、逻辑思维能力甚至还有修图的技能，可谓全面发展。少年强则中国强。

航航妈

孩子是无意之中接触到Scratch编程的，接触之后兴趣浓厚，于是便在小码王开始了为期2年的持续系统的学习。学习至今，编程课是他爱上的课，闲暇之余做得最多的事就是在电脑上编写各种有趣的小游戏。每一个编程作品的独立完成，对孩子而言都是成就感、自信心、逻辑思维能力、自我纠错能力以及创意思维的一次巨大提升。期间也参加了小码王的编程比赛、西湖区的编程比赛，都有所斩获。感谢小码王为孩子打开了另一扇门!

【学校荣誉】

【学校介绍】

2016年，由资深科技教育从业者团队创立，拥有全产品解决方案的少儿编程教育品牌“小码王”，组建国内少儿编程领域专业教育研究组织"小码研究院”。创建少儿编程行业标准课程体系，以"构建孩子驾驭未来的思维能力”为使命，通过”以内在成就感驱动的建构主义教育，以孩子的学习认知曲线为依据，秉持培养批判性思维、探究式学习能力，激发创新力' "的教育理念，聚焦中国青少年编程思维的教育培养，致力于成为值得信赖的科技教育机构，为提升下一代科技素养和科技强国建设贡献更多力量。

作为国内少儿编程教育领域的开拓者和引领者，小码教育始终大力推动少儿编程教育生态建设，聚焦科技教育人才培养，积极推动着中国编程教育深化普及进程，帮助中国青少年培养综合素质和提升学习能力，让他们掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。

截至目前，小码王覆盖20座核心城市，设立80余家校区。为众多中小学提供编程教育支持。获多轮过亿元融资，行业准独角兽。

【学校环境】

网盘在线看，无需下载和解压(内容过多，下面为部分截图)

• 交易流程

  
  

• 发货方式

  1、自动：在上方保障服务中标有自动发货的商品，拍下后，将会在订单详情中看到资源的网盘下载链接，然后复制下载链接到浏览器打开便可转存观看或下载；

  
  

• 交易周期

  1、教程默认交易周期：自动发货商品为1天，买家有1次额外延长3天交易周期的权利；

  2、若上述交易周期双方依然无法完成交易，任意一方可发起追加周期（1~60天）的请求，对方同意即可延长。

  注：买家购买后，请注意及时对购买的资源进行检查，以免过了交易周期。
  

• 退款说明

  1、描述：教程描述的内容(含标题)与实际教程不一致的（例：描述PHP实际为ASP、描述的内容实际缺少、视频过于模糊，文档乱码不可读等）；

  2、演示：源码类，有演示站时，与实际源码小于95%一致的（但描述中有"不保证完全一样、有变化的可能性"类似显著声明的除外）；

• 4、收货：买家无法成功转存到自己网盘上，买家下载后，不能解压或解压出来的内容与商品描述的内容不一致。

• 5、其他：如质量方面的硬性常规问题等。

  注：经核实符合上述任一，均支持退款。

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