“小学生必背古诗75+80”通常指的是小学生阶段需要背诵的古诗词篇目，这些古诗词是中国古代文学的瑰宝，对于培养小学生的文学素养和审美能力具有重要意义。以下是对这一概念的详细解读：

一、75首必背古诗

这75首古诗是教育部根据小学生的认知能力和文学素养培养需求精心挑选的。它们涵盖了从先秦到清代各个历史时期的经典作品，包括《江南》、《长歌行》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》等。这些古诗不仅语言优美、意境深远，而且蕴含着丰富的历史文化和人生哲理，对于小学生来说具有极高的教育价值。

二、80首拓展古诗

除了75首必背古诗外，还有一些额外的古诗篇目被推荐给小学生背诵，总数达到80首或更多。这些拓展古诗同样具有极高的文学价值和教育意义，可以帮助小学生进一步拓宽文学视野，提高文学鉴赏能力。这些古诗可能包括《赋得古原草送别》、《七步诗》、《春夜喜雨》等经典作品。

三、背诵建议

分阶段背诵：家长和老师可以根据小学生的年龄和认知水平，将75+80首古诗分阶段进行背诵。先背诵较为简单、易懂的古诗，再逐渐过渡到难度较大的作品。

理解背诵：在背诵古诗的过程中，要注重对古诗的理解和感悟。通过讲解古诗的背景、意境和作者情感等，帮助小学生更好地理解和记忆古诗。

多样化背诵：可以采用朗读、默写、背诵比赛等多种形式进行古诗背诵，以激发小学生的兴趣和积极性。

定期复习：背诵完古诗后，要定期进行复习和巩固，以确保记忆效果。

四、教育意义

培养文学素养：通过背诵古诗，小学生可以接触到优美的语言和丰富的意境，从而培养起对文学的热爱和兴趣。

提高审美能力：古诗中蕴含着丰富的美学元素，如音韵美、意境美等。通过背诵古诗，小学生可以提高自己的审美能力，学会欣赏和鉴赏文学作品。

传承历史文化：古诗是中国古代文化的重要组成部分，通过背诵古诗，小学生可以更好地了解和传承中国的历史文化。

综上所述，“小学生必背古诗75+80”是小学生阶段需要背诵的重要古诗词篇目。通过背诵这些古诗，小学生可以培养起对文学的热爱和兴趣，提高自己的审美能力和文学素养，同时更好地了解和传承中国的历史文化。